【原文】昔者圣人⑴之作《易》也,幽贊⑵于⑶神明⑷而生蓍,參天兩地而倚⑸數⑹,觀⑺變于陰陽而立卦⑻,發揮⑼于剛柔而生爻,和順⑽于⑾道德⑿而理⒀于義⒁,窮理⒂盡⒃性⒄以⒅至⒆于命⒇。
【譯文】從前品德最高尚、智慧最高超的人創作了《易經》,是其能使隱微難見的事物變得清晰、明確達到了道德修養的最高境界因而創作產生了蓍草占卜;設定三為天數二為地數,并且依靠它來計算;為顯示變化以陰陽表示,因而設立了象征自然現象和人事變化的一套符號,供占卜用;為把意思、道理充分表達出來用剛柔體現所以產生了爻;《易經》和協順從社會共同的道德準則,因而其條理都是合乎正義的行為和事情;深究其中的道理全面了解《易經》固有的特點就會認為《易經》敘述的內容都是來自于生活。
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?注釋:⑴“圣人”指品德最高尚、智慧最高超的人。《孟子·滕文公下》:“堯舜既沒,圣人之道衰。”《淮南子·俶真訓》:“下揆三泉,上尋九天,橫廓六合,揲貫萬物,此圣人之游也。”(游:稱贊)
? ? ? ⑵“幽贊”謂使隱微難見者明著。《漢書?兒寬傳》:“六律五聲,幽贊圣意。” 三國曹植《王仲宣誄》:“彊記洽聞,幽贊微言。”(明:明顯,清晰;著:明確。)
? ? ? ⑶“于”引出動作、行為的時間、處所、對象、范圍和原因的介詞。可譯為: 在、向、到、從、對于、由于、在…中、在…方面(上、中)《后漢書?列女傳》:“捐金于野。”
? ? ? ? ⑷“神明”道德修養的最高境界。《荀子?勸學》:“積善成德,而神明自得。”
? ? ? ⑸“倚”依靠,依賴。《老子》:“禍兮福之所倚。”
? ? ? ⑹“數”計算。《老子》:“善數不用籌策。”
? ? ? ⑺“觀”顯示,給人看。《呂氏春秋?節喪》:“以此觀世,則美矣侈矣。”
? ? ? ⑻“卦”象征自然現象和人事變化的一套符號,供占卜用。《儀禮?士冠禮》:“卦者在左。”注:“有司主畫地識爻者也。”
? ? ? ⑼“發揮”把意思、道理充分表達出來。例如:借題發揮。
? ? ? ⑽“和順”和協順從。《論衡·異虛》:“吾聞為人子者,盡和順于君。”
? ? ? ⑾“于”用于句首或句中以湊足音節。《詩經·周南·葛覃》:“黃鳥于飛,集于灌木。”
? ? ? ⑿“道德”社會意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。
? ? ? ⒀“理”條理(指文章的組織結構。)。《荀子?儒效》:“井井兮有其理也。”
? ? ? ⒁“義”合乎正義的行為和事情。《老子?十八章》:“大道廢,有仁義。”
? ? ? ⒂“窮理”深究事物的道理。《后漢書?胡廣傳》:“探頤窮理,六經典奧,舊章憲式,無所不覽。”
? ? ? ⒃“盡”全,全部。《孟子·盡心下》:“盡信書,則不如無書。”
? ? ? ⒄“性”事物固有的性質、特點。《左傳·昭公二十五年》:“因地之性。”
? ? ? ⒅“以”認為……是……。《史記·陳涉世家》:“或以為死,或以為亡。”
? ? ? ⒆“至”來;去。《左傳?隱公十一年》:“君子是以知桓王之失鄭也……己弗能有,而以與人;人之不至,不亦宜乎!”
? ? ??⒇“命”生存,生活。《左傳?成十三年》民受天地之中以生,所謂命也,是以有動作禮義威儀之則,以定命也。又李密《陳情表》:“母孫二人,更相為命。”
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